推荐给好友 上一篇 | 下一篇

文本背后的文本——苗族古歌《说古唱今》语境研究

华中师范大学硕士学位论文

 
文本背后的文本——苗族古歌《说古唱今》语境研究


姓名:
 王曼利
申请学位级别:
 硕士
专业:
 中国民间文学
指导教师:
 陈建宪
 


20080501

 

     目 录

文摘
英文文摘
声明
1前言

1.1苗族古歌与《说古唱今》简介

1.1.1苗族古歌简介
1.1.2《说古唱今》的发表与苗族古歌的发现

1.2选题的由来和意义


1.2.1选题的由来
1.2.2选题意义

1.3研究现状
1.4写作目的与方法:从语境中去理解文本背后的意义

2《说古唱今》流传语境

2.1苗族迁徙史:共同的历史
2.2黔东南雷山地区:共同的地域
2.3部落和地方治理:共同的社会结构
2.4原始宗教:共同的文化信仰

3《说古唱今》被记录时的语境

3.1 1959年:《说古唱今》文字文本记录的时间
3.2陶尧:《说古唱今》文字文本记录地点
3.3唐德海:《说古唱今》文字文本讲述人

3.3.1唐德海生平及其在苗族歌谣上的成就和影响
3.3.2.唐德海对于苗族古歌的继承

4《说古唱今》当下语境

4.1一次倾听《说古唱今》经历:具体古歌演唱环境
4.2《说古唱今》的传承情况

4.2.1唐德海对于苗族古歌的传承
4.2.2苗族活着的其他歌师演唱、传承状况了解

5思考

5.1苗族古歌面临的危机
5.2挑着担静静等在山路边的苗族姑娘

参考文献
后记



TAG: 苗族 古歌 说古唱今 语境 文本
 

评分:0

我来说两句